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PON 2007/2013

Bandi PON  2007/2013

 

 

   

“Con l’Europa, investiamo nel vostro futuro”

 

Nell’ambito dei Programmi Operativi Nazionali per la Scuola per l’anno 2013-2014, in questo Istituto sono stati portati a termine i seguenti moduli, autorizzati con nota MPI – Dipartimento per l’Istruzione – Direzione Generale per gli Affari Internazionali – Ufficio IV prot.  AOODGAI/8440   del  2 agosto 2013  …………..

 

 

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PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE 2007-2013

ATTUAZIONE POR FESR REGIONI OB. CONVERGENZA

(avviso prot. n. AOODGAI/10621 del 05/07/2012)

“Ambienti per l‟apprendimento”

FESR 2007IT161PO004

Asse I “Società dell’Informazione e della conoscenza”

Procedura straordinaria “Piano di Azione Coesione”- Attuazione dell’Agenda digitale 

“COMUNICAZIONE PER L’ADEMPIMENTO DEGLI OBBLIGHI POST INFORMATIVI”

“Dotazioni tecnologiche e laboratori multimediali per le scuole del secondo ciclo”

“CLASSE IN VIRTUALE”

cod. A-2-FESR06_POR_CAMPANIA-2012-104

CUP B93J12000340007  – CIG  54418325D3

      

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PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE 2007-2013

ATTUAZIONE POR FESR REGIONI OB. CONVERGENZA

(avviso prot. n. AOODGAI/10621 del 05/07/2012)

“Ambienti per l‟apprendimento”

FESR 2007IT161PO004

Asse I “Società dell’Informazione e della conoscenza”

Procedura straordinaria “Piano di Azione Coesione”- Attuazione dell’Agenda digitale

 “COMUNICAZIONE PER L’ADEMPIMENTO DEGLI OBBLIGHI POST INFORMATIVI”

“Dotazioni tecnologiche e laboratori multimediali per le scuole del secondo ciclo”

“IL FUTURO IN CLASSE”

cod. A-2-FESR06_POR_CAMPANIA-2012-104

CUP B93J12000340007  – CIG  5441778942

 

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PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE 2007-2013

ATTUAZIONE POR FESR REGIONI OB. CONVERGENZA

(avviso prot. n. AOODGAI/10621 del 05/07/2012)

“Ambienti per l‟apprendimento”

FESR 2007IT161PO004

Asse I “Società dell’Informazione e della conoscenza”

Procedura straordinaria “Piano di Azione Coesione”- Attuazione dell’Agenda digitale

  “COMUNICAZIONE PER L’ADEMPIMENTO DEGLI OBBLIGHI POST INFORMATIVI”

“Laboratori per migliorare l’apprendimento delle competenze chiave”

“ATTREZZATURE PER IL LABORATORIO DI SCIENZA E TECNICA DELLE COSTRUZIONI”

Progetto B-4.B-FESR06_POR_CAMPANIA-2012-39

CIG: 5586260794 – CUP: B93J12000380007

 

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PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE 2007-2013

ATTUAZIONE POR FESR REGIONI OB. CONVERGENZA

(avviso prot. n. AOODGAI/10621 del 05/07/2012)

“Ambienti per l‟apprendimento”

FESR 2007IT161PO004

Asse I “Società dell’Informazione e della conoscenza”

Procedura straordinaria “Piano di Azione Coesione”- Attuazione dell’Agenda digitale

 “COMUNICAZIONE PER L’ADEMPIMENTO DEGLI OBBLIGHI POST INFORMATIVI”

“Laboratori per migliorare l’apprendimento delle competenze chiave”

“TOPOGRAFO, CHE PASSIONE!”

cod. B-4.B-FESR06_POR_CAMPANIA-2012-39

CUP  B93J12000380007– CIG 5438075972

 

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DECRETO DI AGGIUDICAZIONE GARA

 “ATTREZZATURE PER IL LABORATORIO DI SCIENZA E TECNICA DELLE  COSTRUZIONI”

B.4B-FESR06_POR_CAMPANIA-2012-39

AVVISO MIUR Prot. n° AOODGAI/10621 del 05/07/2012

 

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DICHIARAZIONE GARA DESERTA

E

PROCEDURA DI AFFIDAMENTO DIRETTO EX ART. 125 D. LGS 163/06

Progetto B-4.B-FESR06_POR_CAMPANIA-2012-39

“Attrezzature per il laboratorio di scienza e tecnica delle Costruzioni”

Bando FESR 10621 del 05/07/2012

  

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DECRETO DI AGGIUDICAZIONE DEFINITIVA

GARE FESR AVVISO MIUR Prot. n° AOODGAI/10621 del 05/07/2012

 

A-2-FESR06_POR_CAMPANIA-2012-104

LOTTO N. 1 – “CLASSE IN VIRTUALE”

LOTTO N. 2 – “IL FUTURO IN CLASSE”

 

B.4B-FESR06_POR_CAMPANIA-2012-39

“TOPOGRAFO, CHE PASSIONE!”

 

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INVITO DI PARTECIPAZIONE A PROCEDURA  DI AFFIDAMENTO IN ECONOMIA,

MEDIANTE PROCEDURA COMPARATIVA, AI SENSI DELL’ART. 34 DEL D.I.44/2001

PER L’ACQUISTO E LA MESSA IN OPERA DI UN LABORATORIO DI SETTORE:

 “ATTREZZATURE PER IL LABORATORIO DI SCIENZA E TECNICA DELLE  COSTRUZIONI”

CODICE PROGETTO  B-4.B-FESR06_POR_CAMPANIA-2012-39 

Bando MIUR AOODGAI/10621 del 05/07/2012 – Autorizzazione  AOODGAI/9411 del 24/09/2013

RIAPERTURA DEI TERMINI    

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DECRETO DI AGGIUDICAZIONE GARA “CLASSE IN VIRTUALE”

A-2-FESR06_POR_CAMPANIA-2012-104

LOTTO N. 1

AVVISO MIUR Prot. n° AOODGAI/10621 del 05/07/2012

 

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DECRETO DI AGGIUDICAZIONE GARA “IL FUTURO IN CLASSE”

A-2-FESR06_POR_CAMPANIA-2012-104

 LOTTO N. 2

AVVISO MIUR Prot. n° AOODGAI/10621 del 05/07/2012

 

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DECRETO DI AGGIUDICAZIONE GARA “TOPOGRAFO, CHE PASSIONE!”

B.4B-FESR06_POR_CAMPANIA-2012-39

AVVISO MIUR Prot. n° AOODGAI/10621 del 05/07/2012

 

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 INVITO DI PARTECIPAZIONE A PROCEDURA IN ECONOMIA MEDIANTE COTTIMO  FIDUCIARIO        

PER L’ACQUISTO E LA MESSA IN OPERA DI DOTAZIONI TECNOLOGICHE

  1.      LOTTO/MODULO 1: “CLASSE IN VIRTUALE”  (registro elettronico)
  2.      LOTTO/MODULO 2: “IL FUTURO IN CLASSE”  (LIM in classe)

CODICE PROGETTO  A-2-FESR06_POR_CAMPANIA-2012-104

Bando MIUR AOODGAI/10621 del 05/07/2012

Autorizzazione  AOODGAI/9411 del 24/09/2013

ESTENSIONE DEGLI INVITI

 

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INVITO DI PARTECIPAZIONE A PROCEDURA IN ECONOMIA MEDIANTE COTTIMO  FIDUCIARIO  

PER L’ACQUISTO E LA MESSA IN OPERA DI UN

LABORATORIO DI SETTORE: “TOPOGRAFO, CHE PASSIONE!”

CODICE PROGETTO  B-4.B-FESR06_POR_CAMPANIA-2012-39 

Bando MIUR AOODGAI/10621 del 05/07/2012

Autorizzazione  AOODGAI/9411 del 24/09/2012

ESTENSIONE DEGLI INVITI

 

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   GRADUATORIA ESPERTI PON F.S.E.

ANNUALITA’ 2013-2014

 

Moduli:

N. 6 moduli per gli allievi del primo, secondo e terzo anno di corso

dei diversi indirizzi.

Percorso formativo per lo sviluppo delle competenze chiave

in matematica   “Analizzare, computare, risolvere”

 

Percorso formativo per lo sviluppo delle competenze chiave scientifiche

“Il laboratorio di scienze”

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  RETTIFICA GRADUATORIA ESPERTI PON F.S.E.   

ANNUALITA’ 2013-2014       

               Moduli

“English language in progress” 

“La certificazione delle competenze digitali”

“We never stop learning”

“Fare scuola con gli strumenti digitali”

  

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INVITO DI PARTECIPAZIONE A PROCEDURA IN ECONOMIA MEDIANTE COTTIMO FIDUCIARIO        

PER L’ACQUISTO E LA MESSA IN OPERA DI DOTAZIONI TECNOLOGICHE

     1.  LOTTO/MODULO 1: “CLASSE IN VIRTUALE”  (registro elettronico)

     2.  LOTTO/MODULO 2: “IL FUTURO IN CLASSE”  (LIM in classe)

CODICE PROGETTO  A-2-FESR06_POR_CAMPANIA-2012-104

Bando MIUR AOODGAI/10621 del 05/07/2012

Autorizzazione  AOODGAI/9411 del 24/09/

 

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DETERMINA DEL DIRIGENTE SCOLASTICO

 

INVITO DI PARTECIPAZIONE

  

 

 

                INVITO DI PARTECIPAZIONE A PROCEDURA IN ECONOMIA                              

MEDIANTE COTTIMO FIDUCIARIO        

PER L’ACQUISTO E LA MESSA IN OPERA DI UN

LABORATORIO DI SETTORE: “TOPOGRAFO, CHE PASSIONE!”

CODICE PROGETTO  B-4.B-FESR06_POR_CAMPANIA-2012-39 

Bando MIUR AOODGAI/10621 del 05/07/2012

Autorizzazione  AOODGAI/9411 del 24/09/

 

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     DETERMINA DEL DIRIGENTE SCOLASTICO

 

   INVITO DI PARTECIPAZIONE

 

INVITO DI PARTECIPAZIONE A PROCEDURA  DI AFFIDAMENTO IN ECONOMIA,

MEDIANTE PROCEDURA COMPARATIVA, AI SENSI DELL’ART. 34 DEL D.I.44/2001

PER L’ACQUISTO E LA MESSA IN OPERA DI UN

LABORATORIO DI SETTORE:

 “ATTREZZATURE PER IL LABORATORIO DI SCIENZA E TECNICA DELLE  COSTRUZIONI”

CODICE PROGETTO  B-4.B-FESR06_POR_CAMPANIA-2012-39 

Bando MIUR AOODGAI/10621 del 05/07/2012

Autorizzazione  AOODGAI/9411 del 24/09/

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DETERMINA DEL DIRIGENTE SCOLASTICO   

 

INVITO DI PARTECIPAZIONE

 

 

GRADUATORIA ESPERTI PON F.S.E. ANNUALITA’ 2013-2014          

               Moduli

“English language in progress” 

“Nel segno di una corretta comunicazione in lingua madre”

“La certificazione delle competenze digitali”

“Idee in movimento”

“We never stop learning”

“Fare scuola con gli strumenti digitali”

 

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BANDO PUBBLICO REPERIMENTO ESPERTI PON/FSE  

bando MIUR 2373 del 26/02/2013

autorizzazione 8440 del 02/08/2013

 Leggi Bando 

 

“Con l’Europa, investiamo nel vostro futuro”

 Il Manifesto dei Progetti autorizzati nell’anno scolastico 2013/2014

 

PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE 2007-2013
Obiettivo “Convergenza” – “Competenze per lo Sviluppo”  
2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E.
Bando MIUR 2373 del 26/02/2013 – Annualità 2013-2014  

 
PROCEDURA D’URGENZA RIAPERTURA DEI TERMINI


BANDO DI RECLUTAMENTO INTERNO TUTOR

     Leggi Bando   

 

 

 

PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE 2007-2013

ATTUAZIONE POR FESR REGIONI OB. CONVERGENZA

GRADUATORIA   ESPERTI

PROGETTISTA ESECUTIVO E COLLAUDATORI

 

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 PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE 2007-2013

ATTUAZIONE POR FESR REGIONI OB. CONVERGENZA

(avviso prot. n. AOODGAI/10621 del 05/07/2012)

“Ambienti per l‟apprendimento” - FESR 2007IT161PO004 – Annualità 2012, 2013 e 2014

BANDO PUBBLICO

PER IL RECLUTAMENTO DI ESPERTI

PROGETTISTA ESECUTIVO E COLLAUDATORI

 

 Leggi il Bando
 PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE 2007-2013

Obiettivo “Convergenza” -“Competenze per lo Sviluppo” 

2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E. -

Bando MIUR 2373 del 26/02/2013 -  Annualità 2013/2014

BANDO DI RECLUTAMENTO INTERNO  TUTOR/REFERENTE VALUTAZIONE/FACILITATORE

 CON INCARICO PROFESSIONALE

Leggi il Bando

 

 

Bandi PON  2012/2013

DECRETO DI AGGIUDICAZIONE DEFINITIVA           
GARA E-1-FESR-2011-538
“PUNTO D’INCONTRO
   Leggi Decreto  

  

Provvedimento di aggiudicazione Bando  Rossi Doria

prot. n° 3652/P del 11/12/2012 

per il reclutamento di Enti Certificatori Competenze Digitali - 

PON ob/az C-1-FSE-2011-1245 - 

“La patente europea del computer”

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DECRETO DI AGGIUDICAZIONE PROVVISORIA DI GARA      


PON E-1 FESR 2011-538


“PUNTO D’INCONTRO”

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INVITO DI PARTECIPAZIONE A “PROCEDURA NEGOZIATA RISTRETTA”        

PER L’ACQUISTO E LA MESSA IN OPERA DI UN

“Ambiente dedicato per facilitare e promuovere la formazione

permanente dei docenti “

CODICE PROGETTO E1-FESR-2011-538

Bando MIUR AOODGAI/7848 del 20/06/2011

Autorizzazione AOODGAI/11536 del 27/07/2012

 

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Decreto di rettifica all’esito del bando prot. 3652/P

dell’01/12/2012 – enti certificatori competenze digitali 

 

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Graduatoria Enti Certificatori – bandi prot. 3652/P

dell’01/12/2012 e prot. 0129/P del 14/01/2013

 

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BANDO PER LA SELEZIONE DI UN ENTE CERTIFICATORE TRINITY

PER L’ATTUAZIONE DEL PIANO INTEGRATO D’ISTITUTO –

FSE – Annualità 2012/2013

OB/AZ C1 –  Percorso formativo per lo sviluppo delle competenze chiave in lingua inglese

C-1-SE-2011-1245  “Do you like English?”

OB/AZ B7 - Interventi individualizzati e per l’auto-aggiornamento del personale scolastico apprendimento linguistico   

B-7-FSE-2011-267  “English: a universal language”

 

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BANDO PER LA SELEZIONE DI UN ENTE CERTIFICATORE PER L’ATTUAZIONE

DEL PIANO INTEGRATO D’ISTITUTO PON – FSE


Annualità 2012/2013 – OB/AZ C1 – Percorso formativo Competenze digitali
“La patente europea del computer”
C-1-FSE-2011-1245
RIAPERTURA DEI TERMINI

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BANDO PER LA SELEZIONE DI UN ENTE CERTIFICATORE PER L’ATTUAZIONE

DEL PIANO INTEGRATO D’ISTITUTO PON – FSE

Annualità 2012/2013 – OB/AZ C1 – Percorso formativo Competenze digitali
“La patente europea del computer”
C-1-FSE-2011-1245

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Bandi PON
FSE Bando MIUR 31-03-2011 prot. 4462  BANDO PUBBLICO REPERIMENTO ESPERTI Bando PON Esperti
FSE Bando MIUR 31-03-2011 prot. 4462  BANDO PUBBLICO REPERIMENTO TUTOR Bando PON Tutor
Graduatorie esperti - Bando prot. 2945 del 18/10/2012 – PON FSE circ. prot. 4462 del 31/03/2011 Graduatorie Esperti
Rettifica in autotutela - Graduatorie esperti - Bando prot. 2945 del 18/10/2012 – PON FSE circ. prot. 4462 del 31/03/2011

Rettifica Graduatoria

 

“Con l’Europa, investiamo nel vostro futuro” 

MANIFESTO PUBBLICITARIO MODULI FSE AUTORIZZATI DAL MIUR

BANDO 4462 DEL 31/03/2011

 

Pubblicazione Contratti per Formazione Linguistica in Francia e in Gran Bretagna

 

Contratti
Contratto Francia     Visualizza file
Contratto Gran Bretagna      Visualizza file
Aggiudicazione agenzia      Visualizza file
Valutazione offerte agenzie      Visualizza file

 

PON RISERVATI ALL’ISTRUZIONE E ALLA FORMAZIONE
PROGRAMMAZIONE 2008-2013

Il 13 luglio 2007, la Commissione Europea ha approvato il Q.S.N. (Quadro Strategico Nazionale) italiano, elaborato dal Ministero dello Sviluppo Economico di concerto con le Amministrazioni Centrali e Regionali, finalizzato all’individuazione delle strategie nazionali per lo sviluppo, la competitività e la coesione sociale.
In tale Documento uno specifico approfondimento è stato dedicato alle regioni del Mezzogiorno e agli ostacoli che ancora permangono al raggiungimento degli obiettivi fissati dal Consiglio Europeo di Lisbona e Göteborg.
Tra gli aspetti più critici che influiscono sulle potenzialità di sviluppo del Mezzogiorno, è stata individuata la scarsa qualità dei servizi pubblici essenziali che, in particolare nelle regioni dell’Obiettivo 1 – Convergenza (Campania, Puglia, Calabria, Sicilia), presentano tuttora un divario territoriale ancora lontano dalla meta.
Considerando che, in tale ambito, l’Istruzione e la Formazione occupano una posizione di grande rilievo per le politiche di sviluppo, sono state individuate, quali priorità strategiche, interventi diretti al miglioramento e alla valorizzazione del Sistema di Istruzione. A tale scopo risorse nazionali e comunitarie sono state attribuite al Ministero della Pubblica Istruzione per il periodo di Programmazione 2007 – 2013 consentendo di realizzare iniziative di recupero in tutte le otto regioni del Mezzogiorno ed, in particolare, nelle quattro regioni dell’Obiettivo 1 – Convergenza.
Gli Obiettivi vengono attuati attraverso la predisposizione di Piani Integrati di Intervento (PON: Piano Operativo Nazionale) la cui copertura è garantita da tre fondi: F.S.E., F.E.S.R. e F.A.S.
Il F.A.S. (Fondo per le Aree Sottoutilizzate) consente di impostare una politica regionale a livello nazionale coerente con i principi e le regole della programmazione comunitaria per favorire l’aumento della competitività delle aree le cui potenzialità sono sottoutilizzate e di conseguire una maggiore capacità di spesa in conto capitale con particolare attenzione per il Mezzogiorno.
Il P.O.N. (Programma Operativo Nazionale) “Competenze per lo Sviluppo” finanziato con F.S.E. (Fondo Sociale Europeo) prevede interventi rivolti all’implementazione delle riforma dei sistemi di istruzione e di formazione nell’ottica di accrescere la capacità di risposta di bisogni di una società fondata sulla conoscenza, migliorando l’impatto dell’istruzione e formazione iniziale sul mercato del lavoro e aggiornando costantemente le competenze del personale scolastico docente e non docente. Prevede, altresì, una maggiore partecipazione all’istruzione e formazione lungo tutto l’arco della vita, una significativa riduzione dell’abbandono scolastico, un maggiore accesso all’istruzione e lo sviluppo del potenziale umano nella ricerca e innovazione, tenuto conto delle nuove indicazioni per il curriculo dettate dallo stesso Ministro della Pubblica Istruzione.
I Programmi sono articolati in Assi, Obiettivi e Azioni. Le Azioni, a loro volta, si articolano in diversi percorsi formativi, la cui scelta viene operata sulla base delle criticità rilevate in ogni istituto.
Il P.O.N. finanziato con F.E.S.R. (Fondo Europeo per lo Sviluppo Regionale) “Ambienti per l’Apprendimento”, all’interno di un più ampio obiettivo mirato alla correzione degli squilibri regionali, prevede investimenti in grado di influire sulla qualità delle infrastrutture scolastiche, sul loro adeguamento ai fini didattici, sul risparmio energetico, sulla sicurezza e la qualità delle attrezzature onde rendere la scuola accessibile, attraente e funzionale all’apprendimento.
Tutti gli Istituti delle regioni dell’Obiettivo 1 – Convergenza sono stati invitati a partecipare alla programmazione del 2008, ridimensionata nelle potenzialità ma estesa per la prima volta a tutte le scuole di ogni ordine e grado, compilando appositi Piani Integrati in linea con i risultati emersi da un’ appropriata analisi diagnostica e sollecitando, nel contempo, l’ingresso nel Circuito di Valutazione Nazionale curato dall’INVALSI.
Il 27 dicembre 2008, sul sito del M.P.I., sono state pubblicate le autorizzazioni per l’avvio delle attività da parte degli Istituti in graduatoria, allegando adeguate istruzioni per la gestione degli interventi.
L’elaborazione di ogni percorso avviene attraverso un sistema di monitoraggio e conduzione predisposto dall’Autorità di Gestione che consente di autorizzare l’intera documentazione facilitando, contemporaneamente, lo sviluppo delle fasi successive e le funzioni di controllo.
Ultima, ma non meno importante, è l’azione di pubblicità e disseminazione delle esperienze, prevista per tutte le azioni finanziate con Fondi Europei, in quanto si ritiene che il coinvolgimento nei processi di gestione, anche in via indiretta attraverso l’informazione e la comunicazione, da parte di tutti i cittadini rafforza la fiducia nei confronti dell’U.E. e contribuisce a farli considerare parte integrante di una nuova entità sociale e politica destinata ad essere protagonista nei prossimi anni.

prof.ssa Mariangela Spera